為落實國家關于提升青少年科學素養(yǎng)的要求，促進校內(nèi)外協(xié)同育人，1月9日，駐馬店市第二十八小學組織五年級學生前往駐馬店市科技館，開展以“開拓視野 探索未知”為主題的研學實踐活動，實現(xiàn)從“校園課堂”到“社會科創(chuàng)”的延伸。

在科普輔導員的引導下，學生們依次參觀六大主題展廳，通過沉浸式體驗將抽象知識化為直觀認知。在“下潛深藍 神秘海洋”展區(qū)，同學們進入以海洋為主題的沉浸空間，觀察多種海洋生物模型，了解海洋生態(tài)的脆弱性與保護意義。“啟迪智慧 童心探夢”展廳設有I&C水樂園水動力設備、“太空穿梭”攀爬設施等互動項目，讓學生在動手操作中感受科學原理，鍛煉協(xié)作與解決問題的能力。“國防力量 馳騁沙場”展廳通過裝備模擬操作，激發(fā)學生的愛國情懷與科技強軍意識。

步入模擬的“叢林秘境”，豐富的動植物標本與生態(tài)造景引導學生關注生物多樣性；在“認知生命 解碼健康”展區(qū)，同學們通過人體結(jié)構(gòu)模型與健康知識互動，進一步理解珍愛生命、健康生活的重要性。“星耀中國 科創(chuàng)未來”主題展集中呈現(xiàn)了科技工作者在各領域的貢獻，學生在講解中感受大國重器背后的科技力量。

活動期間，科技館還開設了《摩爾斯密碼》科普課堂，講解編碼與解碼的基本邏輯。5D動感影院、科學表演秀以及一系列互動實驗——如馬德堡半球、特斯拉線圈、液氮大爆炸等，以生動直觀的方式揭示科學原理，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

此次研學活動是一次知行結(jié)合的實踐。它把書本中的靜態(tài)知識轉(zhuǎn)化為學生主動探索的動態(tài)體驗，推動學習從“認知”向“求知”、從“理解”向“探索”躍升，也在學生心中播下科學思維的種子。駐馬店市科技館將繼續(xù)優(yōu)化科普資源，推動科普活動向課程化深化，構(gòu)建館校協(xié)同的科教融合模式，搭建校外科創(chuàng)實踐平臺，為提升青少年科學素養(yǎng)提供支撐。（來源：駐馬店教育云）

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