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駐馬店職業(yè)技術(shù)學院:凝心聚力謀發(fā)展 砥礪五年譜華章

時間:2025-12-23 10:18:47|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點擊量:901

全媒體記者 許斌 通訊員 徐青 魏亞輝

河南省“雙高計劃”建設(shè)單位、河南省示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育單位、河南省大學科技園、省級工程技術(shù)研究中心、省級眾創(chuàng)空間、河南省高校首批示范性馬克思主義學院等一批省級平臺相繼落戶,省級職業(yè)技能大賽金牌屢有斬獲,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在95%以上……回望“十四五”發(fā)展歷程,駐馬店職業(yè)技術(shù)學院用一項項實實在在的辦學成果,生動展現(xiàn)了一所地方高職院校在深化改革中穩(wěn)步前行、在服務(wù)發(fā)展中持續(xù)躍升的奮進軌跡。

“十四五”時期,是駐馬店職業(yè)技術(shù)學院跨越式發(fā)展的關(guān)鍵五年。面對職業(yè)教育改革發(fā)展的時代浪潮,學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實省委創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略,牢牢把握職業(yè)教育類型定位和發(fā)展方向,主動融入駐馬店經(jīng)濟社會發(fā)展大局,在服務(wù)地方中找準發(fā)展坐標,在改革創(chuàng)新中積蓄發(fā)展動能,在黨建引領(lǐng)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面取得歷史性突破,榮獲省級以上榮譽100余項,成為河南省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的樣板,在天中大地上書寫了職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展的生動實踐,為現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)注入了堅實而穩(wěn)定的“駐職院力量”。

黨建引領(lǐng):把穩(wěn)高質(zhì)量發(fā)展的“方向盤”

事業(yè)興衰,關(guān)鍵在黨;辦學治校,重在領(lǐng)航。學校黨委始終堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,將黨的領(lǐng)導貫穿于辦學治校、立德樹人全過程,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,鑄就學校鮮明的政治本色與堅定的辦學方向。

強化政治核心,筑牢思想根基。學校黨委切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任,通過嚴格落實“第一議題”制度,不斷完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制運行機制,確保黨的路線方針政策及上級決策部署在學校落地落實、見行見效。黨委書記、校長帶頭講授“思政第一課”,深入課堂、聯(lián)系師生、調(diào)查研究,以實際行動履行思政育人第一責任人職責,推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

推動深度融合,轉(zhuǎn)化組織優(yōu)勢。學校著力推動黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合,深入實施“黨建+專業(yè)建設(shè)”“黨建+校企合作”等創(chuàng)新工程,推動基層黨組織工作精準對接教學科研、社會服務(wù)一線需求,切實將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。“十四五”期間,學校培育了兩個省級高校黨建工作樣板支部和“五星級”標兵黨支部等一批示范品牌,形成了示范引領(lǐng)、整體提升的良好局面,實現(xiàn)了黨的建設(shè)質(zhì)量與育人成效的同步升華。

立德樹人:構(gòu)建“大思政”育人的“新生態(tài)”

立德樹人,是教育的根本任務(wù)。“十四五”以來,駐馬店職業(yè)技術(shù)學院始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,緊密結(jié)合職業(yè)教育特點和學生成長規(guī)律,創(chuàng)造性提出“1+X+N”人才培養(yǎng)模式并持續(xù)深化“一厘米之變”育人理念,從細微之處著眼,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)著力,系統(tǒng)構(gòu)建起一個全員參與、全程貫穿、全方位覆蓋的“大思政”育人新生態(tài),致力于培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展的時代新人。

學校持續(xù)加大對思政課建設(shè)的支持力度,推動思政課程與課程思政同向同行。學校黨委書記蘇新留兼任河南省高校思政課教指委“高職高專思政課”分教指委主任委員,在全省職業(yè)院校思政課建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用不斷增強。馬克思主義學院成功獲批“河南省高校首批示范性馬克思主義學院”,高標準建設(shè)“河南省思政課名師工作室”等教學研究平臺,持續(xù)深化思政課教學內(nèi)容和教學方式改革,在河南省職業(yè)教育思政教學創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎,立德樹人主陣地不斷夯實。

拓展育人場域,打造“行走的”思政金課。學校突破傳統(tǒng)課堂邊界,將思政教育融入校園景觀與社會實踐。校內(nèi)精心打造了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化園、樊粹庭戲曲文化園、楊靖宇精神文化園、工匠精神文化園四大主題文化矩陣,使地域文化、紅色基因、職業(yè)精神可感可觸。同時,依托VR實訓室、5G+VR等前沿技術(shù)創(chuàng)新教學手段,重現(xiàn)歷史場景、生動理論闡述,聚焦“沉浸式敘事建構(gòu)”與“價值認同機制”,成功構(gòu)建起穿越時空、直抵人心的沉浸式思政課。這一將“思政小課堂”同“社會大課堂”緊密結(jié)合的創(chuàng)新實踐效果顯著,榮獲河南省職業(yè)教育思政教學創(chuàng)新大賽一等獎,思政育人經(jīng)驗做法被《中國教育報》《光明日報》“學習強國”平臺等媒體報道,獲《河南教育信息》收錄并全省推送。

以文化人,滋養(yǎng)昂揚向上的青春風貌。學校堅持以文化人、以美育人,持續(xù)開展“我愛我校,我校我愛”“向上向善,感恩奮進”“我為師生辦實事”等系列品牌文化活動,構(gòu)建思想引領(lǐng)、文化浸潤、技能提升、實踐賦能四位一體的常態(tài)化育人體系,引導學生在實踐體驗中堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷。學生在全國性文體賽事、科技競賽和技能大賽中屢獲佳績,學校獲得了全國無償獻血促進獎,被評為河南省文明校園標兵和省級平安校園,展現(xiàn)了新時代高職學子昂揚向上的精神風貌和責任擔當。

模式創(chuàng)新:打造產(chǎn)教融合的“駐職院方案”

深化產(chǎn)教融合,是推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展需求,駐馬店職業(yè)技術(shù)學院自覺肩負起新時代職業(yè)院校的使命,主動對接“國際農(nóng)都”“中國藥谷”等重點產(chǎn)業(yè)布局,圍繞破解產(chǎn)教融合中的改革難題,創(chuàng)新性地提出并實踐了“3+1+N”職業(yè)教育新模式,形成了邏輯嚴密、路徑清晰、富有特色的“駐職院方案”,致力于構(gòu)建一個良性循環(huán)、持續(xù)增值的產(chǎn)教融合新生態(tài)。

方案的成效迅速轉(zhuǎn)化為一系列標桿項目。學校牽頭組建了駐馬店國際農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園省級產(chǎn)教融合聯(lián)合體,有效整合區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源;與優(yōu)必選、華為、比亞迪、中核集團等龍頭企業(yè)共建的產(chǎn)業(yè)學院深入運行,使“3+1+N”職業(yè)教育新模式入選教育部產(chǎn)教融合典型案例,獲得國家級層面的肯定與推廣。同時,河南省電動車輛智能制造工程技術(shù)研究中心、河南省智能分揀技術(shù)應(yīng)用工程研究中心、河南省大學科技園等高能級平臺相繼建成投用,形成了集人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和企業(yè)孵化于一體的支撐體系。這些標志性成果,直接推動學校獲評河南省示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育單位、首批全國工商聯(lián)產(chǎn)教融合示范實訓基地。

“駐職院方案”的實施,從根本上推動了職業(yè)教育辦學形態(tài)的深刻變革,有效促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度咬合與同頻共振,為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了穩(wěn)定的人才供給和技術(shù)支持,也為職業(yè)院校深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展探索了可復制、可推廣的實踐路徑。

提質(zhì)培優(yōu):實現(xiàn)人才培養(yǎng)與發(fā)展的“高質(zhì)量”

以“雙高計劃”建設(shè)為抓手,學校持續(xù)推進內(nèi)涵建設(shè),在“提質(zhì)培優(yōu)”征途上精準施策、全面發(fā)力,推動人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍水平、服務(wù)社會能力等核心辦學指標實現(xiàn)系統(tǒng)性重塑與歷史性躍升,綜合辦學實力和社會貢獻度邁上了全新臺階。

專業(yè)動態(tài)匹配產(chǎn)業(yè)脈搏。學校緊密對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展“藍圖”,圍繞“國際農(nóng)都”、“中國藥谷”等戰(zhàn)略,動態(tài)構(gòu)建七個高度契合地方經(jīng)濟脈搏的專業(yè)集群,確保教育供給與產(chǎn)業(yè)需求同向同行、精準對接。學校深化教育教學改革,榮獲河南省高等教育教學成果一等獎3項、河南省高等職業(yè)教育教學能力大賽省級一等獎3項、河南省職業(yè)教育技能大賽教學能力比賽一等獎2項;建成省級教學資源庫3個、獲批河南省職業(yè)教育示范性專業(yè)點2個、河南省職業(yè)教育精品在線開放課程6門、一流核心課程3門;出版國家級規(guī)劃教材1部、省級“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材5部。

師資筑牢人才培養(yǎng)基石。學校堅持引育并舉,深入實施“3300招才引智”計劃,通過引進高層次人才、培養(yǎng)青年骨干教師、加強“雙師型”隊伍建設(shè),著力打造一支扎根天中、技藝精湛的師資隊伍。專任教師中碩博比例持續(xù)提升,“雙師型”教師數(shù)量穩(wěn)步增長,“河南省高校黃大年式教師團隊”、“河南省職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊”、“河南省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺”等一批省級教學名師和高水平教學團隊脫穎而出,為高質(zhì)量人才培養(yǎng)、地方技術(shù)攻關(guān)提供了堅實支撐。

學生培養(yǎng)成效卓著,實現(xiàn)多元精彩綻放。學校創(chuàng)新構(gòu)建的“1+X+N”人才培養(yǎng)模式,系統(tǒng)推進德智體美勞“五育并舉”,不斷提升學生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。學生在各類省級以上技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中累計獲獎100余項,在多項全國性賽事中斬獲金牌。專升本錄取人數(shù)連續(xù)突破850人/年。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會認可度持續(xù)提升。

潮平岸闊催人進,風起揚帆正當時。站在“十四五”輝煌成就與“十五五”嶄新征程的歷史交匯點,駐馬店職業(yè)技術(shù)學院將以“雙高計劃”建設(shè)為戰(zhàn)略抓手,努力實現(xiàn)“職教本科”目標,著力構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展同頻共振、與產(chǎn)業(yè)升級需求高度契合的發(fā)展新格局,將學校建設(shè)成為一所專業(yè)優(yōu)勢突出、產(chǎn)教融合深入、服務(wù)能力卓越、校園文化繁榮、治理效能優(yōu)良的高水平職業(yè)院校,奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章,為現(xiàn)代化河南建設(shè)持續(xù)注入強勁而持久的“駐職院力量”。(編輯 詹云清)

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