全媒體記者 閆亞銘 蘇長春

聚焦“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”和“促進高質(zhì)量充分就業(yè)”，黨的二十屆四中全會及市委五屆九次全會暨市委經(jīng)濟工作會議，為職業(yè)教育發(fā)展提出了明確要求。駐馬店市智繪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校迅速行動，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，并圍繞如何為駐馬店高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多急需的技能人才展開務(wù)實探討，將“辦好人民滿意的教育”的宏觀目標(biāo)，細化為“讓每一位學(xué)員技能出彩”的實際行動。

在學(xué)習(xí)討論中，學(xué)校負(fù)責(zé)人范愛梅著重解讀了全會關(guān)于“推進教育科技人才一體化發(fā)展”和“堅持創(chuàng)新驅(qū)動，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重要論述。她認(rèn)為，職業(yè)培訓(xùn)必須緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展脈搏，這對于學(xué)校明確“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”具有根本性的指導(dǎo)意義。“會議強調(diào)要‘加快構(gòu)建以先進制造業(yè)為骨干的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系’，同時也要求‘促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)擴能提質(zhì)’。這進一步堅定了我們的辦學(xué)思路：職業(yè)教育必須服務(wù)于國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求。我們開設(shè)家政服務(wù)、養(yǎng)老護理等專業(yè)，正是為了滿足社會對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才的迫切需求，讓學(xué)員的技能成為支撐家庭幸福、助推城市發(fā)展的實在力量。”

貫徹會議精神，關(guān)鍵在提升辦學(xué)質(zhì)量。智繪學(xué)校堅持“實用、有效”的原則，不僅配備了先進的實訓(xùn)設(shè)施，更通過“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”來檢驗和提升教學(xué)水平。學(xué)校積極承辦并參與各級職業(yè)技能大賽，其學(xué)員曾在河南省家政服務(wù)大賽中奪得第一名，榮獲“河南省技術(shù)能手”稱號。這一成績，也是駐馬店市2024年“新增高技能人才4.86萬人”成果中的一個生動縮影。

“來學(xué)習(xí)之前，我很迷茫。在這里，老師手把手地教，實訓(xùn)課程非常扎實。全會說要‘促進高質(zhì)量充分就業(yè)’，對我而言，就是通過在這里學(xué)習(xí)，真正掌握育嬰護理的精湛技能。”駐馬店市智繪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員馬春風(fēng)說，未來不僅能自己上崗就業(yè)，更能為社會提供有溫度的專業(yè)服務(wù)。這就是技能帶給她的底氣和希望。

從會議精神中汲取力量，在技能培訓(xùn)中踐行使命。展望2026年及更長遠的未來，學(xué)校正積極謀劃深化產(chǎn)教融合，計劃更緊密地對接駐馬店“九大產(chǎn)業(yè)集群”及養(yǎng)老服務(wù)等民生領(lǐng)域需求，探索訂單式培養(yǎng)模式，助力實現(xiàn)“畢業(yè)即能上崗，上崗即能勝任”的目標(biāo)，為駐馬店實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、確保“十五五”良好開局輸送高素質(zhì)技能勞動者。

“未來，我們會根據(jù)全會提出的目標(biāo)和方向，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，加強師資隊伍建設(shè)，針對養(yǎng)老護理等熱門緊缺專業(yè)，加大投入，引入先進教學(xué)設(shè)備與科學(xué)教學(xué)方法。同時，深化與企業(yè)的合作，將企業(yè)需求融入教學(xué)全過程，實現(xiàn)學(xué)生所學(xué)與企業(yè)所需無縫對接。”駐馬店市智繪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長范愛梅表示，他們不僅要培養(yǎng)勝任崗位的技能人才，更要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高素質(zhì)勞動者，讓更多學(xué)員開啟美好職業(yè)人生，為駐馬店“十五五”建設(shè)添磚加瓦，為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻全部力量。（編輯 詹云清）

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