青春自護(hù)

對校園欺凌說“NO”

守護(hù)校園·抵制欺凌

— 防校園欺凌專項活動 —

筑牢校園安全防線

做好校園欺凌防治工作

防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生

保護(hù)中小學(xué)生身心健康

團(tuán)區(qū)委特別推送“防范校園欺凌”相關(guān)專題知識。

什么是校園欺凌？

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等事件。

— 校園欺凌·主要行為表現(xiàn)—

防校園欺凌

1.粗暴的肢體行為。如：踹、掐、捏、打等。

2.語言的欺負(fù)。如：給同學(xué)起外號、嘲諷、罵人等。

3.心理的欺負(fù)。如：帶頭孤立他人，不讓同學(xué)和他玩。

— 校園欺凌·不良影響—

— 校園欺凌·如何應(yīng)對—

1.機(jī)智選擇應(yīng)對方式

如果與對方能力相當(dāng)，要明確冷靜告訴對方停止欺凌行為。一味忍讓或者緊張不安，只會助長欺凌者囂張氣焰。

如果對方人多，實(shí)力懸殊，要看準(zhǔn)時機(jī)，迅速離開；跑不掉時可以拖延時間再求助，生命安全第一。

2.及時求助

校園欺凌具有反復(fù)性、長期性的特點(diǎn)。因此，第一次被欺凌后一定要及時向老師、家長求助，不能讓自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

3.不要責(zé)備自己

被欺凌不是你的過錯。發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，樹立信心，多交一些好朋友。

— 校園欺凌·如何預(yù)防—

預(yù)防校園欺凌，做到“三不”

不做受害者

不做欺凌者

不做附和者或冷眼旁觀者

1.前往廁所、樓道拐角或者學(xué)校附近巷子等校園欺凌多發(fā)地時盡量結(jié)伴而行。

2.與同學(xué)友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過激方式。

3.提升自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，平時加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，以便在危險的時刻進(jìn)行自保。

校園是文明的凈土，生命是寶貴的美好的。校園欺凌需要家庭、學(xué)校、社會聯(lián)動解決，只要行動，一切都會變好，守護(hù)一方凈土，抵制校園欺凌。

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