通訊員：高靜 趙海洋

“我們的幫教目的非常明確，就是要提升涉案未成年幫教對(duì)象的法律意識(shí)，引導(dǎo)其樹立正確的法治觀念。”1月8日，在驛城區(qū)檢察院聯(lián)合軒合司法社工組織開展的《風(fēng)信子守護(hù)計(jì)劃》法治幫教活動(dòng)中，司法社工張小燕表示：“活動(dòng)以互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)為核心，通過層層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)，讓幫教對(duì)象在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)違法犯罪的嚴(yán)重后果。”

本次的幫教的主題為“驛路明燈：與法同行，重塑新生”。活動(dòng)中，張小燕以“法律關(guān)鍵詞聯(lián)想”游戲開啟互動(dòng)破冰環(huán)節(jié)。幫教對(duì)象被分成若干小組，圍繞“權(quán)利”“義務(wù)”“責(zé)任”“后果”等中性法律關(guān)鍵詞展開聯(lián)想與分享。

普法核心課堂上，檢察官助理唐世豪結(jié)合真實(shí)案例，從“身邊的刑法與憲法”“網(wǎng)絡(luò)世界的紅綠燈”兩個(gè)板塊展開深入講解。在“身邊的刑法與憲法”板塊中，針對(duì)盜竊、校園欺凌等常見行為，唐世豪詳細(xì)剖析了背后的刑法后果，并引申至憲法對(duì)公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本權(quán)利的保護(hù)與義務(wù)要求，讓幫教對(duì)象明白法律與日常生活息息相關(guān)。在“網(wǎng)絡(luò)世界的紅綠燈”板塊，唐世豪著重聚焦未成年人高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)詐騙、傳播不良信息等網(wǎng)絡(luò)犯罪，結(jié)合《青少年預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪宣傳手冊(cè)》，細(xì)致講解相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)，分享了“合理上網(wǎng)小妙招”，幫助幫教對(duì)象提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

法治情景劇工作坊是本次活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。張小燕精心準(zhǔn)備了“朋友邀約‘撐場(chǎng)面’”“網(wǎng)上遇到‘賺錢捷徑’”等2-3個(gè)源自真實(shí)案例的沖突場(chǎng)景劇本大綱。幫教對(duì)象通過抽簽分組，在10-15分鐘內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單準(zhǔn)備后，即興演繹了不同選擇的結(jié)局。一組演繹“沖動(dòng)犯錯(cuò)版”，直觀展現(xiàn)了違法犯罪帶來的嚴(yán)重后果；另一組演繹“理性應(yīng)對(duì)版”，為大家樹立了正確處理問題的榜樣。演繹結(jié)束后，唐世豪針對(duì)各個(gè)行為選擇，精準(zhǔn)點(diǎn)出對(duì)應(yīng)的法律要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，清晰界定了“合法”“違法”與“犯罪”的界限，讓幫教對(duì)象在親身體驗(yàn)中深化對(duì)法律的理解。

在感悟分享環(huán)節(jié)，小明等幾位幫教對(duì)象主動(dòng)上臺(tái)，分享了本次活動(dòng)中印象最深的環(huán)節(jié)以及自己的法律新認(rèn)識(shí)。幫教對(duì)象小李表示：“以前總覺得法律是‘別人定的規(guī)矩’，離自己很遙遠(yuǎn)；現(xiàn)在才明白，法律其實(shí)是每個(gè)人生活的‘導(dǎo)航儀’和‘護(hù)身符’。”

唐世豪和張小燕還通過分發(fā)《法治知識(shí)測(cè)試》的方式，檢驗(yàn)幫教對(duì)象對(duì)核心法律知識(shí)的掌握程度。收卷后，選取其中2-3道關(guān)鍵題目進(jìn)行快速講解，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)的最后，唐世豪和張小燕鼓勵(lì)幫教對(duì)象樹立法治信仰，走好人生每一步，并向大家發(fā)放了《未成年人保護(hù)法律知識(shí)宣傳手冊(cè)》。

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