6月下旬，北京西單圖書(shū)大廈，在人民日?qǐng)?bào)出版社主辦的陳行甲新書(shū)分享會(huì)上，年近花甲的農(nóng)民工劉詩(shī)利意外走紅。來(lái)自河南省濮陽(yáng)縣農(nóng)村的他，忙時(shí)在家務(wù)農(nóng)，閑時(shí)來(lái)京打零工，日子過(guò)得雖“緊”，但卻沒(méi)有放下閱讀。

關(guān)于讀書(shū)，不妨聽(tīng)聽(tīng)劉詩(shī)利在《人民日?qǐng)?bào)》上的心聲——

讀書(shū)，把自己弄得好一點(diǎn)

劉詩(shī)利

我叫劉詩(shī)利，家住河南濮陽(yáng)，農(nóng)忙時(shí)在家種地，不忙的時(shí)候，進(jìn)城打工賺點(diǎn)錢。前些天收完麥子，我就到了北京，在馬駒橋附近找活兒干。早上5點(diǎn)多，活兒多一些，7點(diǎn)以后，就不好找了。綁鋼筋、打混凝土、砌墻、打地面，這些活兒我都干。沒(méi)活兒或者下了工，我就到西單的北京圖書(shū)大廈看看書(shū)。每次翻開(kāi)書(shū)，都有一種輕松愉快的感覺(jué)，一次待上七八個(gè)小時(shí)，感覺(jué)不賴！

沒(méi)想到，我在北京圖書(shū)大廈聽(tīng)陳行甲新書(shū)分享會(huì)的視頻火了。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳行甲老師，現(xiàn)場(chǎng)看到海報(bào)，我就過(guò)去了。結(jié)果被編輯拍下視頻，上傳到網(wǎng)上，陳行甲老師現(xiàn)場(chǎng)還送給我他的簽名書(shū)。我很興奮，也覺(jué)得幸運(yùn)。

其實(shí)，我好多年前就去過(guò)北京的書(shū)店。2005年左右，第一次去北京，跟著一個(gè)老鄉(xiāng)做地鐵工程。沒(méi)活兒的時(shí)候，我在路邊買了張地圖，看著看著，想起來(lái)以前讀過(guò)一篇文章，說(shuō)北京圖書(shū)大廈的書(shū)多、環(huán)境好，就想著去看看。倒了幾趟公交，到了大廈，一走進(jìn)去，真是和文章里寫的差不多嘞，不孬！比我見(jiàn)過(guò)的書(shū)店大多了，好幾層，各種書(shū)都有。在大廈里，我問(wèn)一個(gè)買書(shū)人：“北京還有啥書(shū)店？”他說(shuō)還有王府井書(shū)店、中關(guān)村圖書(shū)大廈。后來(lái)，我又去“打卡”這兩個(gè)地方，怪得勁。

為啥去“打卡”？我愛(ài)看書(shū)。四年級(jí)的時(shí)候，村小張老師跟我們講：“‘深水養(yǎng)大魚(yú)’。寫文章就像養(yǎng)魚(yú)，你們要多讀書(shū)，寫作文才容易用上。”這句話我印象很深。后來(lái)，他還給我們訂了《中國(guó)少年報(bào)》，班上同學(xué)都盼著看，這可能是我對(duì)讀書(shū)最早的興趣。

我爹給我在集上買過(guò)兩本書(shū)，內(nèi)容到現(xiàn)在我都記得很清楚。一本是《雷鋒的故事》。雷鋒去報(bào)名當(dāng)兵，人家說(shuō)他體重不夠，他說(shuō)“我還沒(méi)吃飯呢”，讓人家等一會(huì)兒再稱，還有他開(kāi)車的故事、幫助老百姓的故事。另一本是《動(dòng)腦筋爺爺》，里面有各種生活里的問(wèn)題，比如一個(gè)小孩問(wèn)爺爺，同樣周長(zhǎng)的管子，是圓的吸得快還是方的吸得快呀？爺爺回答是圓的，因?yàn)闄M截面大。

初中畢業(yè)后，因?yàn)榇逍∪比耸?，我就去?dāng)了代課老師。200多個(gè)學(xué)生、5個(gè)班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、品德、體育，這些課我都教過(guò)。那時(shí)，第一節(jié)課都是閱讀，我?guī)е鴮W(xué)生有感情地朗讀課文，幫他們培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。再后來(lái)，家里有了小孩，我得掙更多錢，就開(kāi)始了一邊種地、一邊打工的生活。

網(wǎng)上火了以后，有網(wǎng)友給我留言：“潑天的流量來(lái)了，你要珍惜。”我在想，自己為啥火了？像我這樣喜歡去書(shū)店的人也很多，可能還是因?yàn)橥饷采细?ldquo;讀書(shū)人”有些反差，吸引了網(wǎng)友。大家關(guān)注這個(gè)事，說(shuō)明大家對(duì)讀書(shū)和知識(shí)是很重視的，都希望通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自己，這真是好事！

我的名字里有個(gè)“詩(shī)”字。祖輩傳下來(lái)的家訓(xùn)說(shuō)，“言行合法，詩(shī)書(shū)訓(xùn)子，義理傳家”，里面的字，就成了不同的字輩。劉家我這一輩有幾十個(gè)人，都是“詩(shī)”字輩。我想，祖輩們用這些話教育后人，也是一種文化上的傳承，希望我們多讀書(shū)、有文化、家風(fēng)好。

讀書(shū)，把自己弄得好一點(diǎn)，很多人都是這樣子的?，F(xiàn)在大家工作都很忙，好像很難抽出時(shí)間讀書(shū)。但人是有一定主動(dòng)性的，真想讀的話，總能抽出時(shí)間。現(xiàn)在不光有紙質(zhì)書(shū)，還有手機(jī)里的書(shū)、新聞、短視頻，都能獲得知識(shí)。像電焊、砌墻，工友們都可以查書(shū)查視頻，怎么量長(zhǎng)度、怎么切、怎么綁，清楚得很。讀書(shū)，提高了水平，才能把事情做好。

我今年58歲，孩子也娶媳婦了。生活上他們能照顧自己，我的壓力小多了。不過(guò)，活得干，還是有個(gè)事兒干著好。讀書(shū)也“中”，讀書(shū)不光能獲取信息，還能休息放松、讓人心情好嘞！

（本報(bào)記者張明瑟采訪整理，刊于《人民日?qǐng)?bào)》2025年7月11日20版）

人民日?qǐng)?bào)出版社編輯采訪劉詩(shī)利，走進(jìn)“農(nóng)村知識(shí)分子”的閱讀故事。

視頻來(lái)源：扛書(shū)包編輯部

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