全媒體記者 張靜 孔莉 呂曙光 陳寧 淼淼

駐馬店市第二十三小學充分發(fā)揮學校主陣地的作用，聚焦學生身心發(fā)展需求，以激活學生興趣和挖掘潛能為核心，組織開展豐富多彩的特色校園文化活動，滿足學生的多元化發(fā)展需求，讓“雙減”政策在校內(nèi)落地開花。

沐浴著清晨的陽光，5月26日，駐馬店第二十三小學迎來了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。舞臺上，同學們自編自演的節(jié)目精彩紛呈。呆萌可愛的童謠傳唱，慷慨激昂的經(jīng)典誦讀，鏗鏘有力的紅歌合唱，唱出了孩子們對祖國的熱愛，對未來的憧憬。熱情四溢非洲鼓表演、古韻悠揚的古箏曲，令人啼笑皆非的情景劇、環(huán)保時裝秀，孩子們用自己特有的方式詮釋著對藝術(shù)的理解。

“我參加的節(jié)目是經(jīng)典誦讀《中國少年說》，從排練到演出同學和老師們付出了辛勤的汗水。”學生于若奚說，藝術(shù)節(jié)不僅讓她大飽眼福，更收獲了滿滿的知識和快樂，通過此次活動她感受到了校園文化的魅力和藝術(shù)的力量。

據(jù)了解，此次校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園特色文化活動之一，以"藝彩飛揚·童心綻放"為主題，活動精心策劃藝術(shù)作品展、社團成果匯報、班級節(jié)目展演三大特色板塊，涵蓋兒童劇、紅色經(jīng)典誦讀、環(huán)保時裝秀等多元藝術(shù)形式，立足新時代育人需求，通過多元藝術(shù)實踐搭建五育融合的創(chuàng)新平臺。

駐馬店市第二十三小學德育主任黃琳玉：活動堅持"全員參與、全面發(fā)展"的理念，讓每一位學子都能站上舞臺、展現(xiàn)風采。通過豐富的藝術(shù)實踐，不僅提升了學生的審美素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力，更激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實現(xiàn)"以美培元、以藝潤心"的育人目標，為培育有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代少年奠定堅實基礎(chǔ)，讓藝術(shù)教育真正成為滋養(yǎng)學生心靈、啟迪智慧的源泉。

“雙減”政策出臺以后，駐馬店市第二十三小學結(jié)合課后服務(wù)、聚焦五項管理、加強科技教育、強調(diào)勞動教育、重視社會實踐、聚焦核心素養(yǎng)等多方面，持續(xù)開展了一系列的德育活動，全面激發(fā)學生的潛能，讓孩子在活動中感受傳統(tǒng)文化的魅力，接受愛國主義教育，促進學生們?nèi)娉砷L。

黃琳玉介紹，在教育教學實踐中，學校始終堅守“以生為本，全面發(fā)展”的育人初心，堅決摒棄唯分數(shù)論的評價模式，致力于讓每一位學生都能獲得個性化的成長空間?；谛Ｇ?、班情與學情的深度調(diào)研，他們精心打造了獨具特色的"一班一特色"班本課程體系，確保每個班級都能擁有獨一無二的發(fā)展方向與文化標識。

“自從班級特色活動開展后， 我仿佛踏入了趣味無窮的知識樂園。 在參與傳統(tǒng)工藝制作時，我嘗試編織中國結(jié)、雕刻皮影，一針一線、一刀一刻都讓我沉浸其中，不僅培養(yǎng)了耐心和專注力，更感受到非遺文化的深厚底蘊。”學生倪文妤表示，現(xiàn)在的她，不僅熱愛傳統(tǒng)文化，還變得更加從容自信。

在一系列措施的推動下，學校在辦學水平和未成年人思想道德建設(shè)方面取得了長足進步，保持了強勁的發(fā)展態(tài)勢。學校先后被授予“河南省文明校園”、河南省第二批義務(wù)教育標準化管理示范校”、“首批河南省五育并舉實驗學校”等。（編輯 詹云清）

免責聲明：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非駐馬店廣視網(wǎng)、駐馬店融媒、駐馬店網(wǎng)絡(luò)問政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責，作品版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知，我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。凡是本網(wǎng)原創(chuàng)的作品，拒絕任何不保留版權(quán)的轉(zhuǎn)載，如需轉(zhuǎn)載請標注來源并添加本文鏈接：http://www.maboss.net/showinfo-252-355343-0.html，否則承擔相應(yīng)法律后果。