陳其泰

《漢書(shū)》本來(lái)與《史記》同為傳統(tǒng)史學(xué)的楷模，歷代學(xué)者馬班并舉居多。然則曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期，有的論著卻每每出現(xiàn)貶低《漢書(shū)》的傾向，人為地將馬班對(duì)立起來(lái)。這些乃是離開(kāi)了當(dāng)時(shí)歷史條件，嚴(yán)重忽視班固撰史對(duì)中國(guó)優(yōu)良史學(xué)傳統(tǒng)的繼承，違背“知人論世”原則而造成的誤判。實(shí)際上，盡管班固有其時(shí)代局限，其才華和氣魄也不及司馬遷，但在總體上，《漢書(shū)》卻自覺(jué)繼承了孔子、司馬遷以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)而取得出色成就，《史記》《漢書(shū)》是雙峰并峙，同是傳統(tǒng)史學(xué)的優(yōu)秀楷模。我們可以舉出很多有力的證據(jù)，如：繼承了紀(jì)傳體多角度、多層次記載歷史的宏大格局，同時(shí)首創(chuàng)“斷代為史”，使《史記》著成之后長(zhǎng)期只能零篇續(xù)作、修修補(bǔ)補(bǔ)而出現(xiàn)的大難題得以解決，《漢書(shū)》創(chuàng)立了著史新格局，使得長(zhǎng)期連續(xù)記載歷史得以實(shí)現(xiàn)；“十志”的著成，使典制體得到完善，“十志”中又出色體現(xiàn)了“通古今”的思想，新創(chuàng)的《刑法》《地理》《五行》《藝文》4篇志對(duì)于保證歷史記載的長(zhǎng)期連續(xù)性都有重要作用，《刑法志》揭露刑獄嚴(yán)酷，殘害百姓，很有進(jìn)步意義；具有洞察歷史變局的卓識(shí)，對(duì)于西漢藩國(guó)問(wèn)題、武帝晚年改悔實(shí)行政策轉(zhuǎn)變、昭宣中興局面的出現(xiàn)、西漢晚期的衰亡等重要?dú)v史變局都作重點(diǎn)記載并有中肯評(píng)論；體例嚴(yán)謹(jǐn)，記述翔實(shí)生動(dòng)，不少篇章堪與《史記》媲美。班固之所以能取得這些杰出的成就，也是與東漢初年國(guó)力興盛的時(shí)代環(huán)境分不開(kāi)的。

在集中記述重要人物的專(zhuān)傳中，借人物寫(xiě)了歷史大關(guān)節(jié)點(diǎn)

紀(jì)傳體以人物為中心，《漢書(shū)》列傳中的大量成功篇章十分值得我們關(guān)注。首先應(yīng)特別提到，在集中記述重要人物的專(zhuān)傳中，如《張騫傳》《蘇武傳》《霍光傳》《趙充國(guó)傳》等，借人物寫(xiě)了歷史大關(guān)節(jié)點(diǎn)。張騫通西域，實(shí)現(xiàn)了“鑿空”，絲綢之路的開(kāi)拓自此始，這對(duì)中國(guó)史、歐亞交通史乃至世界史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，而他的堅(jiān)韌、勇敢、智慧和使命精神，更為后人樹(shù)立了榜樣；蘇武出使匈奴十九年，在百般威脅利誘、困苦磨難面前表現(xiàn)了堅(jiān)貞不屈的崇高民族氣節(jié)；霍光輔政，為昭宣中興創(chuàng)造條件；趙充國(guó)為安定西北少數(shù)民族作出重大貢獻(xiàn)。還有《魏相丙吉傳》，寫(xiě)兩位賢臣全力輔佐宣帝保持強(qiáng)盛局面。這些篇章都難能可貴地做到結(jié)合重大歷史事件，成功表現(xiàn)出人物的卓識(shí)、韜略、毅力和氣度，因而膾炙人口。

借為地位、性格、氣質(zhì)相近，行事相關(guān)的多位人物撰寫(xiě)合傳，寫(xiě)出時(shí)代的風(fēng)氣和社會(huì)狀況演變的特點(diǎn)

班固還苦心經(jīng)營(yíng)，為地位、性格、氣質(zhì)相近，行事相關(guān)的多位人物撰寫(xiě)合傳，寫(xiě)出其事跡、品行、胸懷，而特別寄意于借此寫(xiě)出時(shí)代的風(fēng)氣和社會(huì)狀況演變的特點(diǎn)。這恰恰是司馬遷創(chuàng)立紀(jì)傳體取得極大成功之處，這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到班固的繼承而更加彰顯。其典型篇章如《雋疏于薛平彭傳》《王貢兩龔鮑傳》以及《匡張孔馬傳》等，無(wú)不狀寫(xiě)生動(dòng)，意蘊(yùn)深刻，引人注目。

卷七十一《雋疏于薛平彭傳》寫(xiě)了以儒學(xué)進(jìn)身的雋不疑、疏廣、于定國(guó)、薛廣德、平當(dāng)、彭宣六人的事跡，他們有的從政有方、公正處事，有的不慕權(quán)勢(shì)，功成身退，堪稱(chēng)是體現(xiàn)了儒學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的襟懷磊落之士。班固將此六人寫(xiě)成一篇合傳，凸顯了他們以儒學(xué)進(jìn)身而能實(shí)行孔子學(xué)說(shuō)精義、發(fā)揚(yáng)歷代志士仁人崇高氣節(jié)的共同特點(diǎn)。因此篇末贊語(yǔ)大加贊揚(yáng)，以雋不疑的品格最為難能可貴，同時(shí)充分肯定疏廣知足不辱、功成身退，于定國(guó)斷獄公平、同情鰥寡之人，而薛廣德、平當(dāng)、彭宣三人不戀權(quán)位、不患得患失、嚴(yán)于操守，故云：“疏廣行止足之計(jì)，免辱殆之累，亦其次也。于定國(guó)父子哀鰥哲獄，為任職臣。薛廣德保縣車(chē)之榮，平當(dāng)逡遁有恥，彭宣見(jiàn)險(xiǎn)而止，異乎‘茍患失之’者矣。”班固記載、議論的用意是以雋不疑等的志節(jié)操守激勵(lì)后人，并借此抒發(fā)本人的人生觀、價(jià)值觀，因而能夠引起正直人士的強(qiáng)烈共鳴，感受到《漢書(shū)》具有蕩滌心靈的力量！

此篇合傳之后，緊接著卷七十二《王貢兩龔鮑傳》是記載王吉、貢禹、龔勝、龔舍、鮑宣的合傳，這五人同樣一身正氣、志節(jié)高尚而青史留名。與前一篇合傳宗旨相同、人物事跡相類(lèi)，班固將之安排為姊妹篇，目的顯然是為了強(qiáng)化表彰堅(jiān)持廉正操守的人物這一主題。以上兩篇合傳所載十一人，都是操守廉潔、不戀權(quán)位和同情民眾疾苦、敢于為民請(qǐng)命的正直人士，通過(guò)史實(shí)大力表彰他們身上所體現(xiàn)的儒家思想的真諦和古代優(yōu)秀人物的崇高氣節(jié)。

寫(xiě)了一批追求利祿、貪婪庸俗的高官，給以深刻的揭露和無(wú)情的鞭撻

班固具有迥異于流俗的高尚史識(shí)和出色的編纂才能，本已堪稱(chēng)難能可貴，而《漢書(shū)》還設(shè)置了一篇與上述兩傳形成鮮明對(duì)照的合傳——《匡張孔馬傳》，集中地寫(xiě)了一批追求利祿、貪婪庸俗的高官，給以深刻的揭露和無(wú)情的鞭撻。一方面是嚴(yán)于律己、體恤民眾，一方面是卑瑣自私、鉆營(yíng)牟利，班固將兩者對(duì)比著寫(xiě)，褒貶分明，激濁揚(yáng)清，使人讀之更加受到心靈的震撼，因而更具有強(qiáng)烈的教育作用。此篇中匡衡、張禹、孔光三人都在西漢后期因通儒家經(jīng)典而致身丞相，馬宮在王莽時(shí)任大司徒。班固以他們?yōu)榈湫停沂境霆?dú)尊儒術(shù)以后出現(xiàn)的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題，儒學(xué)成為向上爬的途徑，因此造成一批只會(huì)背誦經(jīng)典、對(duì)國(guó)家毫無(wú)責(zé)任心的人物，他們身居高位而只圖保住富貴利祿。班固在傳末憤慨地議論說(shuō)：匡衡、張禹等人“咸以儒宗居宰相位，服儒衣冠，傳先王語(yǔ)，其醞藉可也，然皆持祿保位，被阿諛之譏。彼以古人之跡見(jiàn)繩，烏能勝其任乎！”生動(dòng)地刻畫(huà)出這種人口誦經(jīng)書(shū)、外表道貌岸然、專(zhuān)以阿諛?lè)畛袨槟苁碌某髴B(tài)。班固刻畫(huà)上述祿利之儒的形象，直到今天，仍然具有深刻的認(rèn)識(shí)價(jià)值，使我們真切地了解獨(dú)尊儒術(shù)之后身登高位的是一些什么人物。

與此有密切聯(lián)系的是，班固在《儒林傳》中指出，漢儒傳經(jīng)的流弊，在于乖離經(jīng)義，熱衷支離破碎的解說(shuō)，“一經(jīng)說(shuō)至百余萬(wàn)言，大師眾至千余人”。這樣任意附會(huì)、憑空臆說(shuō)，必然引人誤入歧途。所以用百余萬(wàn)言來(lái)解釋一部經(jīng)典的煩瑣箋注，早就被歷史淘汰，毫不可惜。“班固作為一個(gè)儒家學(xué)者，卻能把闡發(fā)儒學(xué)的真諦，繼承早期儒家的本色，與利欲熏心的俗儒及專(zhuān)搞煩瑣箋注的陋儒區(qū)分得很清楚。這對(duì)我們今天在反思儒學(xué)演進(jìn)的歷史時(shí)候，如何做到把歷史上經(jīng)邦濟(jì)世、弘揚(yáng)儒學(xué)真義的正直儒家人物，與口稱(chēng)仁義而一心投機(jī)鉆營(yíng)的偽道學(xué)，及慣于瑣屑饾饤、不明世務(wù)的章句小儒分開(kāi)來(lái)，作辯證的具體分析，使之互不掩蓋、互不混淆，是很有啟發(fā)意義的。”

總之，班固撰寫(xiě)列傳，其內(nèi)在的旨趣，是要結(jié)合傳記寫(xiě)出國(guó)家治理的情形、社會(huì)狀況和學(xué)術(shù)風(fēng)尚。按照這樣的“知人論世”“了解之同情”的態(tài)度和方法深入考察，我們才能真正認(rèn)識(shí)其史識(shí)的宏遠(yuǎn)和著史技巧之高明，更加體會(huì)《史記》《漢書(shū)》同為楷模的崇高價(jià)值。按照這樣的研究思路，《漢書(shū)》“傳記”中還有不少成功之作值得我們深入發(fā)掘和評(píng)價(jià)。如《元后傳》《王莽傳》等。貫徹“歷史主義”“知人論世”的方法，我們就可以更堅(jiān)定地確立《史記》《漢書(shū)》雙峰并峙、同為傳統(tǒng)史學(xué)優(yōu)秀楷模的認(rèn)識(shí)。

（作者為北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授。作者更多觀點(diǎn)請(qǐng)參閱《中國(guó)文化史研究》2025年第1期《史學(xué)視域與中國(guó)傳統(tǒng)文化研究的問(wèn)題意識(shí)》）

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