二十大報(bào)告摘登

教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

河南日?qǐng)?bào)客戶端記者 曹萍

“黨的二十大報(bào)告把教育、科技、人才放在一起論述、作出一體部署。作為一名教育工作者，我深感重任在肩，也更加堅(jiān)定信心。”黨的二十大代表、鄭州大學(xué)黨委書記劉炯天從北京參會(huì)回來后，10月24日主持召開校黨委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十大精神。

如何發(fā)揮教育、科技、人才在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略性支撐作用？劉炯天表示，黨的二十大報(bào)告既指明了方向，同時(shí)提出了要求，“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”，對(duì)于鄭州大學(xué)來說，就是要不斷推進(jìn)綜合性研究型世界一流大學(xué)建設(shè)。

辦好人民滿意的教育，根本在于立德樹人。學(xué)校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)“十大育人工程”，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化需要的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

辦好人民滿意的教育，關(guān)鍵在于堅(jiān)持中國(guó)特色。學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)面向”，扎實(shí)推進(jìn)《鄭州大學(xué)國(guó)家創(chuàng)新高地與世界一流大學(xué)建設(shè)方案》的實(shí)施，推進(jìn)學(xué)校體制機(jī)制改革。加快化學(xué)、材料、臨床醫(yī)學(xué)3個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)。

堅(jiān)持高水平研究型大學(xué)定位，積極融入國(guó)家創(chuàng)新體系。劉炯天認(rèn)為，鄭州大學(xué)先期已形成明確定位，發(fā)展格局已初步形成，如圍繞河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與學(xué)科優(yōu)勢(shì)打造學(xué)科研究院，建成國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心，牽頭或參建十家省實(shí)驗(yàn)室等。

堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)，推進(jìn)科技自立自強(qiáng)。劉炯天說，鄭州大學(xué)規(guī)劃實(shí)施科技創(chuàng)新兩步走戰(zhàn)略，第一步是提升學(xué)術(shù)產(chǎn)出與認(rèn)識(shí)世界的能力；第二步是努力推進(jìn)“有組織科研”與創(chuàng)新能力提升，如何季麟院士的“靶材制備技術(shù)”實(shí)現(xiàn)“卡脖子”技術(shù)突破，申長(zhǎng)雨院士團(tuán)隊(duì)的“航天面窗”推進(jìn)科技自立自強(qiáng)。

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)現(xiàn)代化人才支撐。劉炯天說，鄭州大學(xué)的人才支撐表現(xiàn)為三個(gè)層次，首先是為河南培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才，其次是匯聚國(guó)內(nèi)外高素質(zhì)人才為河南現(xiàn)代化服務(wù)，最后是成就河南人才匯聚與開放高地的標(biāo)志與品牌。

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